Pacchetti turistici, organizzatori di eventi e didattica


Secondaria di Primo Grado

  • Guardare al telescopio Solare
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
  • Superiori
  • Astronomia
  • Escursioni
  • Oasi astronomica
  • Alla scoperta del cielo diurno e notturno

    Le attività sono sviluppate per un’intera giornata, per una sola mattinata o un solo pomeriggio, a cui può seguire a scelta una notte osservativa al telescopio, oppure solo una nottata sotto le stelle. Potete trovare una gallery fotografica di questa attività nella pagina dedicata. Numero di partecipanti: minimo 15, massimo 30. FINALITÀ Permettere agli studenti di conoscere il cielo, specialmente quello notturno ormai offuscato dalle luci artificiali, attraverso l’osservazione diretta, ad occhio nudo e al telescopio, dei principali oggetti astronomici, dei loro movimenti e delle loro distanze e dimensioni. Far confrontare due diversi universi: quello apparente e piatto ad occhio [...]

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  • Il suolo bambini
  • 1^ e 2^ primaria
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Infanzia
  • Secondaria di Primo Grado
  • A scuola
  • Natura
  • Museo del fiore
  • Il suolo: c’è vita sotto i piedi!
    corso in classe

    Conoscere le componenti del suolo, i fattori che lo minacciano e lo tutelano. Analisi di morfologia, profilo, parametri chimici e fisici e piccoli esperimenti. Messa a dimora di semi in terreni diversi. DURATA: 1 incontro da 3h + visita al Museo (facoltativa) COSTO: a partire da € 6,00/studente I CORSI IN CLASSE – IL MUSEO VA A SCUOLA I corsi in classe, articolati in uno o più incontri da 2 ore, costituiscono un modo continuativo per approfondire le tematiche proposte nel catalogo. Possono essere integrati con visite guidate e laboratori nei Musei di riferimento, in maniera da completare il percorso [...]

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  • 01
  • Secondaria di Primo Grado
  • Superiori
  • A scuola
  • Natura
  • Museo del fiore
  • Un erbario in classe
    corso in classe

    FINALITÀ Conoscere le specie botaniche che caratterizzano uno o più ambienti. Approfondire le conoscenze sulla morfologia e sugli adattamenti delle piante ed imparare a realizzare un erbario scientifico. METODO Raccolta di campioni, determinazione delle specie con l’utilizzo di chiavi dicotomiche, essiccazione in pressa, preparazione dei cartellini identificativi e composizione della scheda d’erbario. Su richiesta, approfondimenti sulla fauna locale. Durata: 2-3 incontri da 2h + visita al Museo (facoltativa) Costo: a partire da €6/pt   I CORSI IN CLASSE – IL MUSEO VA A SCUOLA I corsi in classe, articolati in uno o più incontri da 2 ore, costituiscono un modo [...]

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  • 1071045121-6340
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
  • Superiori
  • A scuola
  • Museo del fiore
  • Le Ceramiche di Acquapendente
    dal Medioevo al Rinascimento

    Visita alla sezione Ceramica del Museo contente importanti reperti di maiolica arcaica, dipinti in ramina e manganese, decorati con motivi vegetali, geometrici, stemmi araldici, figure umane. Trasferimento alla sede vescovile dove sono custodite ceramiche medioevali e rinascimentali, rinvenute durante gli scavi di recupero effettuati nel centro storico della città. Durata: 2 ore MUSEO DELLA CITTA’- TORRE JULIA DE JACOPO Il museo della città è collocato in 3 sedi espositive, poste lungo l’asse viario che coincide con l’attraversamento urbano della Via Francigena, che resta ancora oggi la spina dorsale dell’impianto urbanistico della città. La Torre Julia de Jacopo, prima conosciuta con [...]

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  • Area Poggio Moscini di Bolsena
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
  • Superiori
  • A scuola
  • Storia e archeologia
  • Nessuna categoria
  • Una città fondata in età romana
    Alla scoperta degli scavi archeologici di Volsinii

    FINALITÀ Gli studenti potranno analizzare le tracce materiali lasciate dagli uomini dell’antichità, esaminare i resti delle strutture costruite e scoprire la loro origine e funzione, individuare l’impianto urbanistico della città, approfondire la storia del sito di Poggio Moscini e l’evoluzione del territorio tra età etrusca e romana. METODO L’attività prevede la visita preliminare agli scavi archeologici di Poggio Moscini (Bolsena – VT), dove sono conservati i resti di Volsinii romana. Durante i due incontri in classe gli studenti progetteranno e realizzeranno su supporto cartaceo l’impianto urbanistico di una città di età romana di loro invenzione, predisponendo la viabilità, gli spazi [...]

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  • attività di geologia alla Cava del Bianchi di Monte Rufeno
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
  • Superiori
  • Escursioni
  • Natura
  • Museo del fiore
  • Oasi astronomica
  • Una giornata da geologo

    FINALITA’: apprendere i concetti basilari di Geologia, osservare e riconoscere le caratteristiche delle rocce, capire l’importanza della loro classificazione e distribuzione. Comprendere come e perché avvengono alcuni processi geologici, come contribuiscono alla formazione delle rocce, quali influenze hanno sulle forme del paesaggio. METODO: osservazione macroscopica, a occhio nudo e con lente d’ingrandimento, e microscopica di rocce e altri materiali geologici. Esperimenti pratici su campioni di rocce. Simulazione di processi geologici tramite la costruzione di modelli. Escursioni in Riserva con raccolta di campioni, descrizione degli affioramenti rocciosi e delle forme del paesaggio. [scarica la scheda] ORARI: Ore 10.00: Introduzione alla Geologia. [...]

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  • passeggiando
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
  • Superiori
  • A scuola
  • Natura
  • Tradizioni, fattoria
  • Museo del fiore
  • Dal fiore al paesaggio Interpretazione multiscala dell’ambiente
    corso in classe

    FINALITÀ Stimolare ad un’osservazione più consapevole del paesaggio, all’individuazione degli elementi naturali ed antropici e favorire un atteggiamento più rispettoso nei confronti di tutti gli elementi, viventi e non, che lo compongono e lo trasformano. METODO A partire dalle preconoscenze dei ragazzi, analisi delle componenti del paesaggio e della sua evoluzione nel tempo, anche attraverso la ricerca di testimonianze orali ed iconografiche. Approfondimenti e laboratori creativi sulla soggettività della percezione del paesaggio anche tra le diverse specie animali. Durata: 2-3 incontri da 2h + visita al Museo (facoltativa)   I CORSI IN CLASSE – IL MUSEO VA A SCUOLA I [...]

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  • le piante tintorie - un giardino in diretta 05
  • 1^ e 2^ primaria
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Infanzia
  • Secondaria di Primo Grado
  • A scuola
  • Natura
  • Tradizioni, fattoria
  • Museo del fiore
  • Tingere i tessuti al naturale
    corso in classe

    Riconoscimento di alcune piante tintorie locali ed individuazione del pigmento. Estrazione del colore e spiegazione della chimica del procedimento. Trattamento e tintura di tessuti nel bagno colore. DURATA: 1 incontro da 3h + visita al Museo (facoltativa) COSTO: a partire da € 6,00/pt I CORSI IN CLASSE I corsi in classe, articolati in uno o più incontri da 2 ore, costituiscono un modo continuativo per approfondire le tematiche proposte nel catalogo. Possono essere integrati con visite guidate e laboratori nei Musei e nella Biblioteca di riferimento, in maniera da completare il percorso di apprendimento e comporre un progetto didattico più [...]

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  • Preparazione inchiostro galenico
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
  • A scuola
  • Arte
  • Storia e archeologia
  • Nessuna categoria
  • La scrittura nel medioevo

    FINALITÀ Introdurre i ragazzi al mondo della scrittura medievale, illustrare i supporti usati, gli strumenti e le tecniche adoperate per scrivere, l’organizzazione del lavoro di scrittura nello scriptorium. METODO Cenni di storia della scrittura medievale; illustrazione del metodo di preparazione dell’inchiostro galenico e sperimentazione pratica. Prove di riproduzione di stili di scrittura medievale usando la penna d’oca e l’inchiostro galenico. DURATA: 1 incontro da 3h + visita al Museo (facoltativa) COSTO: a partire da € 6,00/studente I CORSI IN CLASSE I corsi in classe, articolati in uno o più incontri da 2 ore, costituiscono un modo continuativo per approfondire le [...]

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  • Passeggiata Bosco Sasseto
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
  • Superiori
  • Escursioni
  • Natura
  • Mulino del Subissone
  • Museo del fiore
  • Campo scuola: naturalistico

    PROGRAMMA DEL CAMPO SCUOLA NATURALISTICO Durata consigliata: 3 giorni 1° giorno Arrivo al Museo del fiore di Torre Alfina (pranzo al sacco a carico dei partecipanti). Ore 10.00/17.00: percorso didattico naturalistico del Museo del fiore a scelta. Trasferimento nella struttura ricettiva e sistemazione nelle stanze. Cena. 2° giorno Ore 9.30-13.00/15.00-18.00: percorso didattico naturalistico da realizzare presso la struttura ricettiva o nella Riserva Monte Rufeno. Pranzo. Conoscere il paesaggio – Analisi delle componenti, naturali ed antropiche, del paesaggio e della sua evoluzione nel tempo. Lettura delle carte topografiche, utilizzo della bussola e di elementi naturali per l’individuazione dei punti cardinali; attività [...]

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