Educazione ambientale, archeologia sperimentale e fattorie didattiche


Percorsi giornalieri

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  • Museo del fiore
  • Un nido nel bosco: percorsi per gli Asili Nido

    Un nido nel bosco: percorsi per gli Asili Nido Attività personalizzate e feste di fine anno scolastico per gli Asili Nido, anche con visite guidate e programmi specifici per i genitori. Periodo consigliato: primavera. PROGRAMMA La giornata prevede: Ore 10.00: arrivo al Museo del fiore (Casale Giardino, Torre Alfina), brevissima passeggiata  lungo il Sentiero Natura o nel giardino botanico nell’area antistante il Museo del fiore. Giochi didattici e ludici adatti alla fascia d’età e in base alla tematica suggerita. Durante l’attività dei piccoli, è possibile prenotare anche una guida che accompagni i genitori lungo il sentiero o all’interno del museo. [...]

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  • Cena medievale
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  • La bottega dello speziale
    Le cure e i banchetti medievali

    FINALITÀ Approfondimenti sulle scienze naturali e sulle attività di archeologia sperimentale  legate al tema del medioevo. Gli usi delle piante per curarsi, praticare rituali magici e cucinare. METODO Escursione per il riconoscimento e la raccolta di alcune piante officinali  che verranno utilizzate per realizzare alcuni preparati erboristici. Organizzazione di un banchetto medievale con preparazione di alcune pietanze. Periodo consigliato: tutto l’anno PROGRAMMA L’intera giornata prevede: Ore 10.00: arrivo conoscenza della guida, escursione tematica lungo il sentiero. Ore 13.00: pranzo al sacco a carico dei partecipanti nell’area picnic del museo. Pausa. Ore 14.30: attività didattiche Ore 17.00: partenza. Le attività possono [...]

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  • 3^, 4^ e 5^ primaria
  • Secondaria di Primo Grado
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  • Museo del fiore
  • Le erbe nel piatto
    Nutrirsi e curarsi con le piante della tradizione

    FINALITÀ Far avvicinare ad un uso corretto, consapevole e sostenibile della natura e riscoprire il valore delle risorse naturali e dei saperi tradizionali attraverso la conoscenza dei principi officinali di alcune piante locali, degli usi culinari e curativi ed di alcune curiosità note per l’alimentazione nella tradizione orale locale. METODO Escursione e riconoscimento di alcune piante officinali ed alimentari ; realizzazione di tisane e altri preparati (decotti, macerati, cataplasmi) con un ricettario legato all’alimentazione tradizionale locale. Il calendario delle erbe: modalità di raccolta, conservazione e preparazione. Periodo consigliato: tutto l’anno Le attività sono sviluppate per un’intera giornata con diversi elementi [...]

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  • 02-01-2011-058
  • 3^, 4^ e 5^ primaria
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  • Quando non c’era niente di già pronto
    Gli usi artigianali e domestici del bosco nella tradizione

    FINALITÀ Riscoprire gli antichi gesti legati alla realizzazione di preparati per la vita di tutti i giorni da realizzare attingendo dalle risorse che offre la natura; recuperare elementi della tradizione dell’Alto Lazio per una manualità creativa e come riflessione per comportamenti sostenibili. METODO Escursione finalizzata alla realizzazione dei seguenti laboratori (a scelta): riconoscimento e raccolta delle piante utilizzate e preparazione di tinture dei tessuti e inchiostri; visita all’arnia didattica e conoscenza dei prodotti delle api e realizzazione di candele; visita al fontanile e raccolta dell’acqua per la preparazione del sapone con la cenere. Approfondimenti sugli usi artigianali e agricoli delle [...]

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